１１月５日（木）、郡山市労働福祉会館で行われた第５６回生徒研究発表会と第３８回生徒会交歓会に、本校生徒会役員４名が参加しました。 生徒研究発表会では、前生徒会会長の永山裕一君が、「本校の生徒会活動における取り組み」について、１０月４日（日）に本学園で行われた学園バザーの「中学生コーナー・フェアトレードカフェ」と「未来タイム」の実践報告をしました。 真剣な内容の中にも、時折ユーモアも交えた発表を行い、質疑応答もさかんに行われました。研究発表会後の閉会式では、永山君は表彰を受けました。   また、生徒会交歓会では、新生徒会会長の根本織華さん、新生徒会副会長の吉仲咲希さん、前生徒会副会長の菊地真優さんの３名が参加しました。 「いじめ予防について」「地域との関係について」「生徒会総会の活性化について」「意見箱（目安箱）の活用について」などを主題に、市内の生徒会役員生徒のみなさんと積極的に意見を交わしました。                 生徒研究発表会と生徒会交歓会で得たものを、今後の生徒会活動に生かし、よりよい学校生活を創りあげていって欲しいと思います。    

今年度、２回目となる「チャレンジテスト」を実施しました。   チャレンジテストとは、小学校５・６年生を対象に開催している本校独自のテストです。   テストは国語・算数の２教科、各４５分で行われ、「普段から学校で学習している問題」のほか、「学校で学習した内容に加え、思考力や推理力を必要とする難問」にも挑みます。   試験後には、すぐに本校教員による解説があるのがチャレンジテストの大きな特徴であり、今回、参加した子どもたちは、自分の間違えたところやわからないところを理解しようと、じっくりと耳を傾けている姿がありました。   今年度のチャレンジテストは、第１回・第２回あわせて、１５０人以上の小学生の参加がありました。   チャレンジテストは来年度も実施予定ですので、「自分のニガテを知りたい！」「自分の実力が知ってみたい！」という小学校４・５年生のみなさん、来年度は参加してみてはいかがでしょうか？ 今回ご参加いただいた５年生のみなさんも、今回見つかった自分のニガテや弱点を克服し、来年度、ぜひ再チャレンジしてみてください。みなさまのご参加を心よりお待ちしています！  

１２月に迫った「科学の甲子園ジュニア全国大会」に向けての研修会が福島大学で始まり、出場する３名が参加してきました。事前公開の資料をもとに大学の先生から講義を頂き、午後は実際に回路を組み立てたり、福島県チームとしてのアイディアを考えたりと充実した一日となりました。３名とも周囲の刺激を受けながら一生懸命活動に参加していました。    

中学校新聞　泉　１０月号が発行されました。 ページ下のリンクからPDFファイルをダウンロードし、ご覧ください。   【記事一覧】 ・学校長より ・輝跡祭（学校祭）が行われました～響け学園に、戦え仲間と～ ・生徒会本部役員、新体制！ ・学習部より～１年間の折り返しとなりました～   ↓　１０月号はこちらから　↓ 2015　中学校新聞　泉　１０月号

10月25日（日）、福島県教育委員会主催の算数・数学ジュニアオリンピックが行われ、本校の生徒数名が参加してきました。 今回は3年生5名、2年生5名が参加し、午前中は数学の問題に挑みました。午後からは、算数・数学ゲームに県内各地からの参加者で組まれている小中学生合同チームで挑戦し、2年生の宮川龍ノ助くんのチームが見事優勝しました。また、サイエンスナビゲーターの桜井進先生による講演も開催されました。講演後には、3年生が桜井先生にサインをもらい、質問をする姿もありました。数学の楽しさを感じられる機会になったと思います。 今後、問題の採点が行われ、上位者にはメダルが授与されます。      

10月22日，23日は、2・3年生を対象に高校説明会を行いました。   今回の高校説明会では、公立校８校と私立６校のあわせて、１４の高等学校・高等専門学校の説明を聴くことができました。説明の内容は、高校のカリキュラムや、部活動、学校の設備などや、進学状況や就職状況、また、生徒の一日の生活の様子などもわかりやすく、丁寧に教えていただきました。   参加した生徒からは、 「高校生が、部活と勉強の両方を頑張っている姿が伝わってきました。」 「自分が行きたい高校はどこなのか、そして自分の将来にあった高校はどこなのかを考えて、しっかり判断ができるように、これからの中学校生活の時間を大切にしたい。」 「２日間を通して、いろいろな高校があるということ、そして、それぞれの高校に魅力があるということがわかりました。自分の行きたい高校をじっくり考え、慎重に選びたいと思います。」 という感想がありました。   ３年生は、いよいよ受験に向かって動き出していくこととなりました。自分の行きたい高校をしっかり定め、そしてその高校に行って一生懸命頑張る自分の姿を思い描きながら、受験勉強を頑張ってほしいと思います。        

10月16日(金)は、学校祭改め「輝跡祭」の2日目でした。 学校祭の2日目は、一年の中で全校生徒が最も熱くなる「ザベリオスポーツカップ」です。 男子競技　バスケットボール 女子競技　バレーボール 男女混合競技　ドッジビー の３種目に全員がそれぞれに分かれて、クラス対抗で戦います。 結果は次の通りです。  

＜総合順位＞

優勝　3年1組

準優勝　2年2組

第3位　3年2組

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＜バスケットボールの部＞

優勝　3年1組

準優勝　2年2組

第3位　3年2組

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＜バレーボールの部＞

優勝　3年1組

準優勝　2年2組

第3位　3年2組

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＜ドッジビー＞

優勝　2年1組

準優勝　3年2組

第3位　2年2組

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以下は、ザベリオスポーツカップおよび表彰式、エンディングセレモニーの写真です。

 

10月16日（水）は、本校最大規模の行事の一つ、学校祭の1日目でした。   本年度は、生徒の中から学校祭の名称およびスローガンを募集し、アンケートの結果によって    

輝跡祭

 

～響け学園に、戦え仲間と～　

    という名称・スローガンに決まりました。 1日目の今日は、オープニングセレモニー・文化発表・合唱コンクールが行われ、2日目の明日はザベリオスポーツカップ・エンディングセレモニーが行われます。写真とともに、輝跡祭の1日目の様子をご紹介します。

輝跡祭、始まります！総合司会の三人も張り切っています！

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学校祭実行委員長のあいさつです。学校祭のスタートにユーモアを飾り、素敵でした。

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オープニングセレモニーで披露されたダンスです。曲はももいろクローバーＺの「行くぜっ！怪盗少女」です。

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えびぞりジャンプも見事、決まりました！！

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ここからは2年生の未来タイムの発表です。こちらは、行動心理学～人の心理からくる行動～

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研究テーマは「紙飛行機の秘密」です。実際に、紙飛行機を飛ばして実演しました。

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ここからは3年生未来タイム。「個性と心理」というテーマで血液型心理テストを作成しました。

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「身近なもので理科実験」…水に一工夫を凝らし、水をつまむ実験をしました。

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「特殊相対性理論から導く浦島太郎」　特殊相対性理論を図を用いながらわかりやすく、説明してくれました。

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「プログラミングの可能性」オリジナルのシューティングゲームやＢＧＭをプログラミングで作成しました。

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2年生の嶋田君が夏休みにでかけてきた長崎研修の発表です。原子爆弾の恐ろしさを伝えました。

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2年生職業体験の発表です。この二人は産婦人科にでかけてきました。

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飲食店に出かけてきた二人の発表です。サービス六大用語をユーモアを交えながら、紹介しました。

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吹奏楽部の発表では突然、「ちょっと待った！」の声が…男子生徒による「あったかいんだから」のパフォーマンスで場をさらに盛り上げました！

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吹奏楽部は、「Ｊ－ＰＯＰメドレー」や「負けないで」など合計4曲披露してくれました！

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こちらは英語部の英語劇です。もちろん、台詞はすべて英語です！大盛り上がりでした！

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ここからは午後の部…合唱コンクールです！1年1組の自由曲は「地球の詩」です。

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続いて、1年2組…自由曲は「いのちの歌」。初めての合唱コンクール…1年生も精一杯頑張りました！

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2年1組の自由曲「プレゼント」。講評では、今日が一番良いハーモニーを創れたとのお話でした。

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2年2組自由曲の「証」です。選曲までに時間をかけ、難しい曲にチャレンジしました。

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3年1組「桜の季節」…想いの込もった歌で、今年の最優秀賞を勝ち取りました。

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3年2組は「友～旅立ちの時～」で1組と同じく卒業ソングの選曲でした。優秀賞に輝きました。

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最後に…3年1組のアンコール「桜の季節」　3年1組のみなさん、最優秀賞おめでとうございます。

入学案内ページを更新いたしました。 「2016年度（平成28年度）入学募集要項」は下記のリンクからご覧ください。   http://www.xaverio.ed.jp/junior/recruitment

10月13日（火）は、小中合同の火災避難訓練がありました。   午前10：00、中央棟二階の調理室で火災が発生したという想定で、授業を担当する教員の指示・誘導のもと、小学生と中学生が校庭へと避難をしました。   全体指導では、消防署の職員の方から、 「自分の命を自分自身でしっかり守るために、周囲の安全を確認しながら冷静に避難することが大切であり、修学旅行などでホテルなどに宿泊する際にも、避難経路をしっかり自分自身で確認する習慣を作りましょう」というお話がありました。   その後、代表の生徒が消防署の職員の方に、消火器の使い方のレクチャーをしていただきました。   生徒たちだけではなく教職員も、緊急事態に備え、普段から準備をしておくことの大切さを、再認識できたと思います。