お知らせ

１月２５日は総合学習の国際理解教育として、ルワンダ出身で現在日本で活躍しているマリールイーズさんをお迎えし、貴重なお話をうかがうことができました。マリールイーズさんから国際理解のために自分の国や地域を知ることの大切さ、ルワンダの過去、日本に留学しての経験、そしてルワンダ内戦のときの様子などのお話をいただきました。また日本に戻られたときのお話や教育の大切さ、そしてルワンダの内戦からの復活についてもお話をいただいて、今後国際理解に必要なことを本校の生徒達に考える機会を与えていただきました。 そのお話を聴いた後に、各学級でワールドカフェの少人数の形式で感じたこと、聴いた上で思ったことを話し合い、これからルワンダの教育を発展させるために今できるアクションをそれぞれの生徒が考えました。大人になってからより、生徒として世界の人々の現状を理解して自分も役に立てることに気づいた生徒たちに、これからも体験のチャンスを作っていきたいと思っています。  

１年の数学では空間図形を学んでいます。 実際に円錐を作成しながら問題に取り組んでいる様子です。  

厳しい寒さにも負けず、剣道の授業を通して礼儀作法や心身の鍛錬に励んでいます。本日の授業では、胴を着用し、「胴打ち」の練習をしました。 まだまだ、竹刀の扱いに慣れておらず、打つ方も受ける方も緊張しながら練習に取り組みました。  

本日、放課後の時間を使い、第３回の漢字検定を行いました。   第１回から第３回まで多くの生徒が受検しました。 もちろん合否が出てしまうものですが、中には毎日検定に向けた学習に励み、 教員に自主学習として提出し続けた生徒もいます。   結果だけではなく「過程が大切」。 そんなことを考えられる生徒が増えてくれることを願っています。

3学期がスタートし、2週間が経とうとしています。 今日の宗教の授業では、聖書のかるた大会をしました。   このかるたは、聖書に出てくるお話をもとに作られているもので、 遊びながら、聖書のお話を知ることができます。 お話の中には1学期2学期の授業で扱った内容もあり、生徒達は「あ、これ知ってる！」「○○だよね！」と声をあげる様子もありました。   写真は、4時間目の1年1組の様子です。 手を頭に載せている生徒が多いですが、これは「読み札を聞く時は、手は頭に置く」というルールで行ったためです。      

女子の体育では、創作ダンスを行っています。 冬は寒い体育館ですが、激しいダンスと楽しそうな笑い声で包まれています。 発表会もあるようです。完成度の高いダンスを楽しみにしています！！

中学校１年生の理科の「音」の単元の授業です。輪ゴムを振動させ、音の大小や高低と振幅、振動数の関係を調べ、映像にとりまとめています。 ３学期から「ロイロノート」というツールを用いて、これまで以上にICT教育の充実やプレゼンテーション能力の育成に力を入れていきます。 子どもたちも積極的にタブレットを使用し、楽しく授業に参加しています。

美術の時間に版画作成を行いました。 真剣に彫刻刀で絵を彫っています・・・！ 受験シーズンでお疲れ気味の3年生、友達と楽しく作業してリフレッシュしている様子でした。