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1学年数学では、iPadを活用し「説明動画づくり」を活動を行っています。

 

「方程式の文章問題」などは、中学生にとって問題を理解する段階においても、つまづきやすいことが多くあります。今回はペアでの活動なので、生徒たちはお互いに問題を読み合い、確認しながら問題への理解を深めることができた様子でした。

 

また、「口頭で説明する人」と「記述で説明をする人」に分かれ、「わかりやすい動画」の作成を目指して頑張ります。生徒たちは自分たちで撮影した動画を見返しながら、記述の不足する点や、口頭で説明を補った方が良い点などを考え、改善をしている様子でした。

 

 

 

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