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3月2日（水）は、１学年の授業でSDGsの学習発表会の前半の部を行いました。

 

持続可能な開発目標（SDGs：Sustainable Development Goals）とは，2015年9月の国連サミットで採択された2030年までに持続可能でよりよい世界を目指す国際目標です。17のゴール・169のターゲットから構成され，地球上の「誰一人取り残さない（leave no one behind）」ことを誓っています。

 

本日まで生徒たちは、一つ一つの目標について、社会で活動している人物や企業を調べ、スライドにまとめていました。

 

本日は学年を4つのブロックに分けて、自分の担当の目標について学年メンバーに発表しました。以下は生徒の感想です。

 

＊みんなアニメーションを使ったり、スライドの枚数を充実したりなど、内容をより良く伝えようとしていました。スライドの作り方や伝えやすくするための工夫も学べました。

＊一人ですべての目標を調べるよりも、みんなで分担して調べて学習しあうことで、SDGsについて理解を深められました。スライドも綺麗でした。

＊グラフを使っている人もいてわかりやすかったです。数値で地球環境の変化や失業率などを表している人もおり、SDGsの必要性を実感できました。

＊SDGsの目標の中の「教育」の項目への興味が高まりました。特に識字率については、日本にいると分かりませんでしたが、世界には字を読めない人も多くいるということに驚きました。