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５年生の教室の前に、先週から

『５年生　SDGｓラボ』と呼ばれるスペースができました。

ここでは、捨てられてしまう野菜や果物、その種子を集め育てています。

 

理科の植物の発芽と成長の単元や、総合のSDGｓの学習、社会の第一次産業の学習など

教科を超えて興味を持ってもらえるように設置したスペースです。

ちなみに、すべて子どもたちが持ってきた野菜や果物です。

教員はスペースを用意しただけです。

子どもたちは興味を持って、真剣に観察しています。

５年生だけではなく、手を洗いに来た４年生も見ている姿がありました。

 

教科書にないものの中から学ぶのもとても大切だと考えています。

 

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＃捨てられてしまうものから学ぶ　＃学年も超えた学び