フォトダイアリー

2年生では、ICT教育の一環として、iPadの使い方に慣れてもらおうと、「図書館ビンゴ」を行いました。

子どもたちは、自分でビンゴのミッションにある本を探し当てて、一緒に写真を撮っていきます。

「主人公が男の子と女の子の本」や「アメリカの本」「教科書に出てくる本」など、お題は様々。

一生懸命にビンゴに取り組み、1時間の中で3ビンゴや5ビンゴする子どもたちもいました。

学びの中にICTを自然に取り入れ、楽しみに変えられる子どもたち。

次は6年生がつくった学校ビンゴに取り組んでみたいと思います。